開放式對話(Open Dialogue)課後筆記Part2
開放式對話 講座筆記 開放式對話(Open Dialogue)課後筆記Part2

對助人工作者來說,開放式對話可以協助創造出更多的空間,為工作者和當事人雙方創造空間。在學習覺察身體感覺時,我發現身體不只會受到對方情緒影響,也會受到自身而來的情緒影響,光是分辨兩種影響就需要耗費不少心力,處理情緒時更需要時間和空間。在面對巨量情緒時,開放式對話擴展了因情緒受限的框架,或者應該說是把情緒用更扁平、貼近的方式拓展開來,從而賦予更大的自由和空間。

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About Me

1997年生,中和人;喜歡用文字梳理所見所聞,往往能感受到豐富的意義感,也是一種存在的方式。練習書寫,練習陪伴;日常書寫,聆聽疼痛。

(2025/12/08更新)

期許在「聆聽疼痛」之後,將「聆聽」化為一條河流,更加延續,寬廣又深入,可以容納,也可以接在地上。

對我來說,聆聽是一條河流,寬廣又深邃,可以容納,亦可接在地上,深入各式各樣的生命經驗,不被聽見的聲音、不被看見的風景與角落;聆聽是柔軟且堅實的,是創造連結的必要媒介,人與人之間的理解,不可缺少聆聽。

歡迎心得回饋或交流討論: wenyang5566@gmail.com

文揚 Wen-Yang

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