「我就不講理論,直接講透視怎麼用。」
老師不囉嗦的教學方式真的很讚哈哈,今天教了透視,包括:一點透視、兩點透視、三點透視。
在數學透視的基礎上,畫出來的立方體看起來格外和諧。今天像是在上數學課一樣講解立方體、消失點(vanish point)、視平線、垂直透視等,才發現原來以前畫的立方體都照感覺亂畫。而且發現很神奇的是,原來人的視覺最多只能看到物體的三面!在三維的世界是這樣(吧)
老師提到塞尚的啟示:方形、球形、錐形(矩形、圓形、三角形),可以描繪一切的物體、組織任何的原型。(更縮減的話則是矩形。)
後來做了幾個透視練習之後,發現其實並沒有太難,立方體、圓柱體、圓錐體,重要的是要找出它們的軸線。
老師最後叫我們畫的是「眼鏡」,兩個透明圓柱體的概念,順利畫出來之後,真的如老師所說很有成就感XD — 綜合之前的網格練習,老師教我們用透視的方式,把物體都拆解成各種柱狀體、椎體,找出裡頭的中線。以貓咪為例,把身體當作彎曲的圓柱體,當找到裡頭的軸線時,甚至可以再直接畫出轉頭的貓咪、不同角度的面向。
重點是,這樣的按照身體形狀的透視劃分,並不是基於對貓咪身體的知識瞭解,而來自對「身體、型」的感覺。(我想這就是意識三構作說的體感層次吧)
老師說,文藝復興以前大多是「視觸法」,就是注重在對表面的感覺,當時還沒有這樣用透視的方式去想像物體裡頭的軸線和柱體,這是比較屬於抽象派的方法。
心得:素描真是博大精深,視覺如何形成、如何詮釋、塞尚的啟示、不同的觀看方式,這一切真的非常有趣~然後用透視的方式順利畫出眼鏡,真的很有成就感呢!
(政綱說我進步很快呢😌)